心理学考研前可以做哪些准备?
2022-07-05 12:45:00
看到数学就瑟瑟发抖,那有哪些专业不考数学呢?听起来就很有趣的心理学就是其中一个,热门跨考榜单上年年都有它。宝子们可得提早做准备了,在正式备考前做一些“热身运动”,那需要做哪些“热身运动”呢?
“热身运动一”——确定[替换项a]
确定目标院校是考研的第一步,迈出第一步才能更有目标院校,在选择目标院校时可从以下三个方面进行考虑。同时专科学历的同学需要注意学校是否接受针对性地复习,对同等学力有何要求,以免白忙活一场。
1、宏观方面:需要考虑学校地理位置、学校档次、学科实力、学校品牌、学校性质等因素。
2、微观方面:考虑历年国家线、各校历年复试线、录取人数、报录比情况(报录比=录取人数/报考人数,报录比与竞争激烈程度呈负相关,即报录比越低,竞争越激烈)、复试难度、复试差额、复试公平度等。(下表为2022年各院校的复试分数线和拟招生人数)
地区 | 院校 | A区/B区 | 招生学院 | 2022年复试分数线 | 2022年统考拟招生人数 |
北京市 | 清华大学 | A区 | 社会科学学院 | 65/65/180/413 | 1 |
北京林业大学 | A区 | 人文学院 | 60/60/60/382 | 4 | |
北京师范大学 | A区 | 中国基础教育质量监测协同创新中心 | 60/60/220/409 | 4 | |
心理学部 | 60/60/220/410 | 26 | |||
首都师范大学 | A区 | 心理学院 | 51/51/153/364 | 17 | |
A区 | 社会与心理学院 | 51/51/153/394 | 2 | ||
中国地质大学(北京) | A区 | 马克思主义学院 | 51/51/153/351 | 4 | |
天津市 | 南开大学 | A区 | 周恩来政府管理学院 | 65/65/200/385 | 2 |
天津职业技术师范大学 | A区 | 职业教育学院 | 51/51/153/351 | 14 | |
山西省 | 山西师范大学 | A区 | 教育科学学院 | 51/51/153/351 | 24 |
辽宁省 | 大连医科大学 | A区 | 人文与社会科学学院及所辖基地 | 51/51/153/351 | 6 |
吉林省 | 吉林师范大学 | A区 | 教育科学学院 | 51/51/153/351 | 11 |
黑龙江省 | 哈尔滨师范大学 | A区 | 教育科学学院 | (352) | 14 |
上海市 | 复旦大学 | A区 | 社会发展与公共政策学院 | 55/55/180/410 | 2 |
上海交通大学 | A区 | 精神卫生中心 | - | 0 | |
上海体育学院 | A区 | 心理学院 | 51/51/153/351 | 13 | |
江苏省 | 苏州大学 | A区 | 教育学院、教育科学研究院 | - | 11 |
东南大学 | A区 | 人文学院 | 55/55/190/365 | 2 | |
河海大学 | A区 | 公共管理学院 | 51/51/153/367 | 3 | |
浙江省 | A区 | 心理与行为科学系 | 60/60/205/355 | 5 | |
浙江理工大学 | A区 | 理学院 | 51/51/153/379 | 25 | |
浙江师范大学 | A区 | 教师教育学院 | 51/51/153/379 | 62 | |
杭州师范大学 | A区 | 经亨颐教育学院 | 51/51/153/351 | 5 | |
基础医学院 | 51/51/153/351 | 4 | |||
宁波大学 | A区 | 教师教育学院 | (378) | 18(含1退役大学生专项) | |
安徽省 | 安徽师范大学 | A区 | 教育科学学院 | (352) | 20 |
福建省 | A区 | 人文社会科学学院 | (384) | 8 | |
福建师范大学 | A区 | 心理学院 | - | 31 | |
江西省 | 江西师范大学 | A区 | 心理学院 | 51/51/153/380 | 47 |
赣南师范大学 | A区 | 教育科学学院 | - | 12 | |
山东省 | 济南大学 | A区 | 教育与心理科学学院 | 51/51/153/351 | 11 |
曲阜师范大学 | A区 | 心理学院 | 51/51/153/351 | 16 | |
青岛大学 | A区 | 师范学院、教师教育学院 | (366) | 2 | |
河南省 | 新乡医学院 | A区 | 管理学院 | (407) | 2 |
心理学院 | (371) | 2 | |||
河南大学 | A区 | 教育学部 | 51/51/153/384 | 27 | |
河南师范大学 | A区 | 教育学部 | 51/51/153/357 | 5 | |
信阳师范学院 | A区 | 教育科学学院 | 51/51/153/351 | 12 | |
湖北省 | 中国地质大学(武汉) | A区 | 教育研究院 | 60/60/245/392 | 18 |
华中师范大学 | A区 | 心理学院 | 51/51/153/407 | 40 | |
湖北大学 | A区 | 师范学院 | 51/51/153/368 | 13(含少干1人) | |
武汉体育学院 | A区 | 健康科学学院 | 51/51/153/351 | 19 | |
湖南省 | 中南大学 | A区 | 湘雅二医院 | 60/60/180/360 | 6 |
湘雅三医院 | 60/60/180/360 | 1 | |||
湖南科技大学 | A区 | 教育学院 | 51/51/153/351 | 11 | |
湖南师范大学 | A区 | 教育科学学院 | (401) | 47 | |
广东省 | A区 | 管理学院 | - | 9 | |
深圳大学 | A区 | 师范学院 | 51/51/153/413 | 23 | |
南方医科大学 | A区 | 60/60/153/380 | 6 | ||
广西壮族自治区 | 广西师范大学 | B区 | 教育学部 | 48/48/144/341 | 25 |
海南省 | 海南师范大学 | B区 | 心理学院 | 48/48/144/341 | 12 |
重庆市 | 重庆大学 | A区 | 公共管理学院 | 55/55/155/400 | 2 |
西南大学 | A区 | 心理学部 | 60/60/180/403 | 54 | |
四川省 | 西南交通大学 | A区 | 心理研究与咨询中心 | 51/51/153/399 | 5 |
四川师范大学 | A区 | 脑与心理科学研究院 | (361) | 27 | |
心理学院 | (369) | 7 | |||
空军军医大学 | A区 | 航空航天医学系 | 51/51/153/364 | 1 | |
军事医学心理学系 | 51/51/153/364 | 1 | |||
青海省 | 青海师范大学 | B区 | 教育学院 | 48/48/144/341 | 12 |
宁夏回族自治区 | 宁夏大学 | B区 | 教育学院 | 48/48/144/341 | 6 |
3、自身方面:未来规划、自身实力、家庭条件与学费、本科学校与专业、本科所在院系考研情况等。
根据以上三个方面确定好目标院校后,那就可以开始准备考研的精神食粮了,参考书目当然得安排上啦!由于部分学校是自主命题,参考书目各不相同,学长就先为大家列出312统考书目,还不赶紧搞起来?
“热身运动二”——准备好参考书目
1.《普通心理学》,彭聃龄主编,北京师范大学出版社,2019年第五版。
2.《发展心理学》,林崇德主编,人民教育出版社,2018年第三版。
3.《社会心理学》,侯玉波主编,北京大学出版社,2018年第四版。
4.《当代教育心理学》,陈琦、刘儒德主编,北京师范大学出版社,2019年第三版。
5.《实验心理学》,郭秀艳著,人民教育出版社,2019年新版。
6.《现代心理与教育统计学》,张厚粲、徐建平著,北京师范大学出版社,2015年第四版。
7.《心理与教育测量》,戴海琦、张锋主编,暨南大学出版社,2018年第四版。
“热身运动三”——夯实专业知识
虽然大部分人都是花一年左右的时间备考,在这一年的时间里拼命学,但是咱们也可以选择更轻松的学习方式呀!想要备考更轻松,那就功在平时了,掌握好每门专业课的要点知识,拓展专业素养,不止是对初试有利,对复试也是非常有帮助的。
由于篇幅有限,学长先给大家列出专业课中分值占比最大的普通心理学要点知识,其他科目请戳我(●'◡'●)
普通心理学要点知识:
1、脑结构:脑在人的神经系统中是最重要的部分,复杂的心理活动都与脑密切相关,语言区位于大脑左半球,由较广泛的区域组成。当大脑左半球受损时,会出现全身或右半部身体麻痹以及丧失使用语言的能力。
2、听觉性语言中枢位于颞叶上方枕叶附近,其功能是理解口头语言;视觉语言中枢位于顶枕叶交界处,其功能是理解书面语言;
3、书写中枢位于额中回后部,其功能是书写文字。当语言区受损,会造成各种类型的失语症,例如:听觉失语症或运动性失语症等。
4、感觉阈限和感受性。感受性用感觉阈限来度量,感觉阈限指能引起感觉的持续一定时间的刺激量,即感官感到某个刺激存在或刺激发生变化所需刺激强度的临界值。
感觉阈限与感受性的大小成反比关系,感觉阈限越高,感受性越弱;感觉阈限越低,感受性越强。
两者关系可以表示为:E=1/R
式中E——绝对感受性,R——绝对感觉阈限
5、知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各种属性、各个部分及其相互关系的整体反映。知觉具有选择性、整体性、理解性、恒常性的特点。
6、根据记忆时意识参与的程度,把记忆分为内隐记忆和外显记忆。
根据信息加工处理方式的不同,把记忆分为陈述性记忆和程序性记忆。
根据记忆的内容不同,把记忆分为形象记忆、情景记忆、语义记忆、情绪记忆和运动记忆。
7、艾宾浩斯的遗忘曲线。德国心理学家艾宾浩斯最早对人类记忆和遗忘规律进行了实验研究。遗忘规律是先快后慢,遗忘不是匀速进行的,刚学过以后在短时间内的遗忘速度比较快,数量也比较多。随着时间的消逝,遗忘逐渐缓慢下来,到了一定时间,几乎就不再遗忘了。根据这个实验结果绘制出一条遗忘曲线,即艾宾浩斯遗忘曲线。
8、思维是指人对客观事物概括的和间接的反映,它反映事物的本质特征和内在联系。
根据思维的内容,把思维分为动作思维、形象思维和抽象思维;
根据探索问题答案的方向不同,把思维分为聚合思维和发散思维;
根据解决问题的创造性程度,把思维分为常规性思维和创造性思维。
以上就是学长为各位心理学准考研er整理的热身资料啦,大家有任何关于暨南大学的问题都可以在评论区留言哟~
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