考研辅导:吉林大学新闻传播硕士专业学员基础阶段学习计划
2021-09-06 23:15:01
一、 参考书目、资料
《传播学教程》第二版,郭庆光,中国人民大学出版社,2011年版;
《新闻学概论》第五版,李良荣,复旦大学出版社,2013年版;
《广告学教程》第四版,倪宁,中国人民大学出版社,2014年版;
《采访写作新编》第二版,刘海贵、尹德刚,复旦大学出版社,2005年版;
2.拓展书目:看个人兴趣,愿意拓展就读,不愿意就可忽略。
《传播学基础——历史、框架与外延》第二版,段鹏,中国传媒大学出版社;
《传播学简史》阿茫.马特拉,中国人民大学出版社;
《传播效果研究——起源、发展与应用》段鹏,中国传媒大学出版社;
《理解媒介:媒介与文化研究的关键文本》阿瑟.伯格,清华大学出版社;
《媒介研究:文本、机构与受众》利萨.泰勒,北京大学出版社;
《比较新闻传播学》童兵,中国人民出版社;
《中国新闻史新修》吴廷俊,复旦大学出版社;
《新闻写作教程》刘明华,中国人民大学出版社;
《新闻理论十讲》陈力丹,复旦大学出版社;
《广告营销策划经典案例分析》金力,北京大学出版社;
二、 学习方法(目录法、体系法等)
参考书的阅读方法
(1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。
(2)框架法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,**能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。这个一定要自己画!
(3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
(4)联系法:将自己在课本中看到理论知识联系到生活的场景中,特别是对热点事件的关注分析,前提要求是理论知识掌握了。
(5)辩证法:针对书里面的知识不能尽信,要有辩证的思维方式,要有自己的思考。新闻分析讲究言之有理。
(6)关键词法:要自己学会从大的知识点里面提取重要的关键词,作为自己背诵记忆的点。
(7)理解记忆法:新闻讲究理解上的记忆,切记死记硬背。
三、 计划使用方法(学习时间分配;看书顺序;复习巩固安排)
基础复习阶段(开始复习-20年7月)
本阶段主要用于考生学习指定参考书,采用上述目录法、框架法、问题法、联系法前4种方法,要求吃透参考书内容,做到准确定位,事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习,夯实基础,训练思维,掌握一些基本概念和基本模型,本专业考生要在抓好专业课课堂学习的基础上温习指定参考书,为下一个阶段做好准备。
四、 本阶段具体学习计划
*一阶段:基础复习阶段(开始复习—20年7月)
阶段目标 | 对指定参考书目进行学习,了解全书内容,理解书中的每一个知识点。对各门课程有个系统性的了解,弄清每本书的章节分布情况,内在逻辑结构,重点章节所在等,但不要求记住。 | ||||
注意事项 | 1.要求把书重点看至少五遍到十遍,难点多的章节可能要反复看几遍才能彻底理解通过。 2.本阶段学习重在理解,不需强制记忆,但一定要全面。 3.每本书每章节看完后**自己能闭上书后列一个提纲,以此回忆内容梗概,也方便以后看着提纲进行提醒式记忆。 4.看进度,卡时间。一定要防止看书太慢,遇到弄不懂的问题,要及时请教专业咨询师或本校老师。 5.看书过程中,有条件听课的一定要去听听目标院校导师的课。要是不方便的话,本校开设的相关课程也可以去听一下。 | ||||
复习 资料 | 周次 | 相关知识点的建议学习时间 | 学习内容 (要求说明:章节要求、知识点、考查题型、分值) | ||
《传播学教程》
| 第1周 18-20小时 | 2-4小时 | *一章 传播学的研究对象和基本问题 要求了解传播学的研究对象和基本问题,掌握传播、信息、社会信息、社会信息系统、精神交往理论的重要知识点。 | ||
4-8小时
| 第二章 人类传播的历史和发展 本章主要讲述人类传播的历史和发展过程。要求掌握动物传播、人类传播、人类传播的发展的四个过程、信息社会、信息传播、传播媒介的进化发展、信息爆炸以及信息化社会的到来阶段。 | ||||
8-12时 | 第三章 人类传播的符号和意义 本章重要知识点较多,是容易考试的一个章节。主要是符号、意义、象征性社会互动。符号的定义、符号的分类、符号的基本功能;意义的含义及产生、符号意义的分类、符号意义的特征、传播过程中的意义、人类的象征行为、象征性社会互动。 | ||||
第2-3周 22-30小时 | 6-10小时 | 第四章 人类传播的过程与系统性 本章重要知识点较多,每年都会考试的一个章节。本章主要掌握传播的过程模式,直线模式、循环模式、系统模式,掌握每个模式的具体内容和相关图形和评价。 | |||
12-16小时 | 第五章 人类传播与人际传播 第六章 群体传播、集合行为、组织传播 第七章 大众传播 此三章属于传播的五种类型的展开,是很重要的内容,常常会结合在一起考,每一年必定从里面出题,不管是名词解释还是简答论述,需要全部掌握。要求掌握人内、人际、群体、组织、大众传播的定义,特点,理论和功能等相关知识点。 | ||||
4-6小时 | 第八章 媒介技术与媒介组织 本章节也是常考点,其重要性不言而喻。要求掌握媒介技术的定义、三种不同的技术道德观、技术与社会的关系、麦克卢汉的媒介技术决定理论、电视人、容器人、媒介依存症、当代媒介技术发展的状况和意义、媒介的组织性质和作用。 | ||||
第4周 6小时 | 4-6小时 | 第九章 传播制度与媒介规范理论 本章主要讲述传播制度和媒介控制,容易结合实际材料出题,并且是出大题,特别是媒介控制和媒介规范理论。要求掌握媒介控制的三种类型,以及四个不同制度下媒介规范理论内容。 | |||
第5周 8小时 | 6-8小时 | 第十章 社会转型和受众的变迁 本章节主要是讲受众的,非常重要,不管是在传播还是新闻还是采编还是广告,全都提到了受众。这里要求掌握大众社会理论、几种重要的受众观、分众理论研究、使用与满足理论。 | |||
第6周 16小时 | 12-16小时 | 第十一章 传播效果研究 本章主要是讲述传播效果研究的领域、效果研究的历史与发展、传播效果产生的过程与制约因素。本章非常重要,是后一个章节学习大众传播效果理论的基础。要求了解传播效果的研究领域,掌握传播效果的发展历史,zui后从传播主体、传播技巧和传播对象角度把握传播效果的制约因素。 | |||
第7周 26小时 | 20-26小时 | 第十二章几种主要的大众传播效理论 本章节非常非常非常重要,必定会考,要求全部掌握。本章节主要是讲述的大众传播效果的几种理论,要求掌握议程设置理论、沉默螺旋、培养理论、新闻框架和框架效果、数字鸿沟、第三人效果的理论基本内容、基本观点、以及评价。除了基础理论的掌握,要求会融汇贯通的应用。 | |||
第8周 2小时 | 2-4小时 | 第十三章 国际传播与全球传播 本章节主要是讲的国际传播和全球传播的基本内容,15年考过真题,所以要求掌握基本的概念、状态和问题,即是国际传播和全球传播的概念、新的世界信息秩序的争论内容以及全球传播研究的三个基本问题。 | |||
第9周 8小时 | 4-8小时 | 第十四章 传播学研究史和主要流派 本章节非常重要,一个是因为是学传播学的基础和前提,再者是因为很容易考,并且是大题。要求全部掌握,掌握传播学的起源形成与发展和传播学的主要流派,经验学派、批判学派和后面的分支。必须实记。 | |||
第10周 6小时 | 4-6小时 | 第十五章传播学的调查研究方法 本章节主要是讲传播学的研究方法的,对于做传播学的研究非常重要,而且也很容易考,这个章节是zui容易被忽略的章节。要求把握几种重要的调查研究方法,抽样调查法、内容分析法、控制实验法三个定义内容和操作环节。 | |||
《新闻学概论》 | 第1周 2小时 | 2-3小时 | 绪论 本章节主要讲了新闻学、新闻学和新闻工作、世界各国的主导性理论、学习新闻理论的意义。要求掌握新闻学的定义和内容,了解新闻学的历史,新闻主导理论必须掌握记住。 | ||
*一章 新闻活动 本章讲了新闻活动产生的原因,要求掌握并且理解每一个原因,并且掌握新闻活动的渠道。 | |||||
第2周 4小时 | 4-6小时 | 第二章 新闻 本章讲述了新闻的基本特点、两种新闻的定义、新闻的本源、要素和类别,要求理解记忆,本章是考试的重点章节。 | |||
第3周 4小时 | 4-6小时 | 第三章 新闻与信息、宣传、舆论 本章非常重要,是历年考试的重点。讲述了新闻与信息、宣传、舆论的关系,要求掌握信息的定义、特点、对新闻工作的要求、宣传与新闻的异同、影响宣传效益的因素、舆论的定义、特点、舆论的社会功能、新闻媒介的舆论导向。
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第4周 2小时 | 2-3小时 | 第四章 新闻事业的产生 本章讲了新闻事业的生产,作为了解理解,**熟练掌握,以防考试出题。要求掌握中国古代社会的新闻传播工具有哪些、西方报纸的产生、报纸广播电视的产生、近代汉字报纸的产生。 | |||
第5周 2小时 | 2-3小时 | 第五章 互联网与新媒体 本章节是新闻概论的重点章节之一,特别容易跟热点结合,要求掌握新媒体的特点、互联网发展趋势、互联网发展史、四次传播革命、新老媒体的互动发展、新传播革命的新课题、互联网与新媒体的新业态变化。 | |||
第6-7周 10小时 | 8-10小时 | 第六章 新闻事业的发展及其基本规律 本章主要讲述了六个新闻事业发展的规律,要求理解记忆每一个规律。本章是出题重点,必须掌握。新闻体制、发展水平、传播工具的特点、媒体多样化、新闻体裁的多样化、新闻教育。 | |||
第七章 新闻媒介的性质 本章主要讲了新闻媒介的性质,是重要的考试章节。要求掌握新闻媒介的共性、特性、个性、新闻媒介的双重属性、产品的商品性和中国新闻事业的基本性质和特点。重要理解五个性。 | |||||
第八章 新闻事业的功能和效果 本章主要讲述新闻事业的功能和效果,要求重点掌握新闻事业的五个一般功能、正负效应、功能定位和传播效果理论。 | |||||
第8周 4小时 | 6-4小时 | 第九章 大众传媒与社会 本章是重中之重,讲述了大众传媒与社会系统、政治、经济、文化、国际关系的关系。重点必须掌握。 | |||
第9周 2小时 | 2-3小时 | 第十章 新闻自由和社会控制 重点章节,理解记忆背诵。主要掌握新闻自由的定义、新闻自由是伟大的口号和新闻自由属于人民的理解、新闻法规。新闻法规里掌握新闻媒介的控制方式、法规形式和法规条目。 | |||
第10周 4小时
| 4-6小时 | 第十一章 新闻媒介的运行体制与管理模式 本章主要讲述新闻媒介的运行体制和管理模式,属于重点,要求必须掌握。主要掌握世界新闻媒介的三大运营体制、国家在内容、市场准入、结构层面对媒介的管理、新闻媒介的内部管理和运行类型。 | |||
第十二章 传媒业经营 本章主要是传媒业的经营,包括经营的基本原则、基本目标、基本路径,了解精准营销和长尾理论。 | |||||
第十三章 新闻媒介的受众 本章是新闻概论非常非常非常重要的一个章节,要求掌握受众的定位变化、受众的特点、受众的细分、新闻媒介的受众定位、受众的权力、受众和媒介认知、受众地位的新变化。理解记忆,必背。 | |||||
第11周 6小时 | 6-8小时 | 第十四章 中国新闻事业的工作原则 本章是非常重要的一章,要求理解记忆新闻的五个工作原则。包括新闻真实性、指导性、群众性、战斗性和党性原则。 | |||
第十五章 新闻生产与新闻选择 本章主要讲述新闻生产和新闻选择的机制,要求掌握决定新闻生产的因素、新闻生产的场域、新闻选择的标准和具体应用。新闻选择的标准是重中之重。 | |||||
第十六章 新闻从业人员的专业理念、职业道德和修养 本章主要讲述新闻的专业理念、新闻工作者的职业道德、中国新闻事业对新闻工作者的基本要求。重点,要求理解记忆。 | |||||
第十七章 中国的新闻改革 本专业是zui容易被忽略的一个章节,出了两次题,全是大题,要求必须掌握新闻改革的基本特点和新闻媒介的走势,可以了解30年的新闻跨越。 | |||||
《广告学教程》 | 第1周 4小时 | 4小时 | *一章 广告概述 本章节是广告的*一章节,需要掌握广告的定义、广告的基本特征、广告的类别、广告的影响和作用。 | ||
第二章 广告发展过程 本章主要是讲广告的发展过程,要求了解广告的发展过程,掌握每个过程中出现的广告的定义、特征。 | |||||
第2周 10小时 | 8-10小时 | 第三章 广告环境 广告环境是广告学教程中重要的一个章节,要求掌握广告环境的定义、广告的宏观环境和微观环境,还有消费者的行为分析。本章节很容易结合实际来考察,要求整体把握广告的环境,分析消费者的行为以及特征。 | |||
第四章 广告产业 广告产业也是广告学教程中的重要一个章节,要求掌握广告的产业的定义、广告主、广告代理制度、媒介的广告组织和广告的交易制度。跟第三章一样,会结合起实际案例来分析,并且广告环境、广告产业和广告策划、广告表现和文案都是结合到一起的。 | |||||
第五章 广告策划 本章节主要讲了广告策划,整个广告策划的制定讲的特别清晰。但是考试的时候很难会考到做一个整体的广告策划。所以,要求掌握广告策划的基本信息,以防万一。再者,得把相关的定义、特点、内容都弄清楚。 | |||||
第3周 6小时 | 4-6小时 | 第六章 品牌构建与广告 品牌的构建与广告,是广告教程第四版新加的内容,但是却是出题的重点地方。要求掌握产品和品牌的定义、品牌的构建、品牌构建的同时怎么样进行广告的传播、品牌和营销传播的关系。 | |||
第七章 广告表现战略 广告表现战略这章是广告教程的重点,要求理解记忆并且掌握。要求掌握广告的表现、广告的创意、广告创意理论的应用、广告表现战略与手法的相关内容。 | |||||
第4周 10小时 | 8-10小时 | 第八章 广告文案的撰写 广告文案这章内容挺多,主要是要掌握广告文案的撰写和技巧,能够应用到实际中,比如写广告词、广告标语、分析评价广告文案,与实际结合起来考。 | |||
第九章 广告设计与制作 广告设计与制作这章,主要偏向于广告的制作。考试的时候不容易考,但是必须了解。这是第四版里拓展的内容。只要掌握相关基本内容就行。 | |||||
第十章 广告媒体的运用 本章节是广告与媒介传播相结合的一块,非常重要,也是易考点。要求掌握广告媒体的类别、广告媒体的特点、新媒体的特点与应用、媒体计划、广告日程和媒介组合策略,要求应用到实际,特别是媒介组合和媒介计划的制定。 | |||||
第5周 4小时 | 4小时 | 第十一章 广告受众 广告受众,与传播学、新闻学、采编都有联系,本章节是重点,要求必须掌握,并且能够结合相关的内容练习起来。要求掌握受众和广告受众的定义、广告受众与信息传播的关系、广告受众的心理特征,特别是心理特征,在分析受众的过程中很有用,也是一个思考视角。 | |||
第6周 2小时 | 2小时 | 第十二章 广告管理 本章节主要是讲广告管理的意义、特征、内容、准则、广告审查、外国以及我国港台地区的广告管理,要求掌握基本知识点的定义和内容,学会宏观和微观层面的广告管理。 | |||
《新闻采访写作新编》 | 第1周 10小时 | 8-10小时 | *一章 新闻采访概论 本章是新闻采编的*一章,要求掌握采访的概念、采访的特点和采访的形式。 第二章 新闻报道的基本要求 本章是新闻采编的第二章,高频考点,要求必须掌握新闻报道的四个基本要求,并且理解记忆,是简答题的常出之处,要求结合实际,与实际联系起来学习。 第三章 发现与辨别新闻 本章是新闻采编非常重要的一个章节,要求必须掌握,理解以及新闻敏感、新闻价值和新闻政策。并且能够融会贯通。 | ||
第2周 6小时 | 4-6小时 | 第四章 记者的思维方式 第五章 记者的修养 涉及到记者的内容就必须涉及到记者的修养和思维方式,此两个章节要求必须掌握记者的三个思维方式,以及记者应该提升的修养方面,包括作风、知识、技能、职业道德。容易出大题,必须熟练的掌握。 | |||
第3周 10小时 | 8-10小时 | 第六章 采访的*一阶段 第七章 采访的第二阶段 第八章 采访的第三阶段 采访的三个阶段是一个大的整体,要求必须掌握,容易抽取一个阶段或者全部抽取拿来考试,所以必须掌握每个阶段的特征和每个阶段的实施步骤。除此外,还能在实际操作中会灵活的应用。 | |||
第4周 16小时 | 14-16小时 | 第九章 新闻报道体裁 新闻裁是特别容易考的一个点,要求掌握新闻体裁的类型和分类依据,并且了解新闻体裁的发展历史。 第十章 新闻主题与材料 本章主要讲了新闻主题和材料,要求必须掌握新闻主题和材料的定义,并且能够清晰的知道新闻主题和材料的特点,以及怎么样选择新闻主题和新闻材料。 第十一章 新闻语言 本章主要是讲新闻语言的概念和特征,语言的规范,语言的核心特点,以及怎么样表述新闻语言。 第十二章 新闻结构 新闻结构分为新闻标题、消息头、新闻导语、新闻驱干、新闻结尾、新闻背景、新闻结构,要求每一个部分都必须清晰的掌握,非常非常重要。除了基本的定义和特点要求以外,还必须在新闻写作的过程中得以应用。 | |||
第5周 10小时 | 8-10小时 | 第十三章 各类新闻的采写 本章主要是把新闻分为了各种类型来讲述的新闻的采写,要求掌握每一种类型的新闻采写的基本要求,并且能够应对各种理论题目和实际写作。 第十四章 各类通讯的采写 通讯是非常重要的一块,要求必须掌握通讯的分类,以及通讯的特点,通讯跟消息比较的异同,特写注意人物通讯、事件通讯、人物专访和特写。 | |||
第6周 4小时 | 4小时 | 第十五章 新闻体裁改革趋势 本章是新闻体裁的改革,要求了解掌握就行。特别注意解释性报道和批评性报道的实际应用。吉大有新闻体裁的改写,其中就有解释性报道。 |
二、2021届海文考研吉林大学新闻传播硕士专业学员强化学习计划
一、 参考书目、资料
《传播学教程》第二版,郭庆光,中国人民大学出版社,2011年版;
《新闻学概论》第五版,李良荣,复旦大学出版社,2013年版;
《广告学教程》第四版,倪宁,中国人民大学出版社,2014年版;
《采访写作新编》第二版,刘海贵、尹德刚,复旦大学出版社,2005年版;
3.拓展书目:看个人兴趣,愿意拓展就读,不愿意就可忽略。
《传播学基础——历史、框架与外延》第二版,段鹏,中国传媒大学出版社;
《传播学简史》阿茫.马特拉,中国人民大学出版社;
《传播效果研究——起源、发展与应用》段鹏,中国传媒大学出版社;
《理解媒介:媒介与文化研究的关键文本》阿瑟.伯格,清华大学出版社;
《媒介研究:文本、机构与受众》利萨.泰勒,北京大学出版社;
《比较新闻传播学》童兵,中国人民出版社;
《中国新闻史新修》吴廷俊,复旦大学出版社;
《新闻写作教程》刘明华,中国人民大学出版社;
《新闻理论十讲》陈力丹,复旦大学出版社;
《广告营销策划经典案例分析》金力,北京大学出版社;
4.个人笔记:新闻传播四本书作为参考,再加真题11-17年。
5.新闻传播考研需要的学习网站和信息获取的微信公众平台:
网站:传媒网、中国新闻学评论、传播研究网、传播学论坛、新传咨询网、中国新闻研究中心
媒体:人民日报、凤凰新闻、澎湃新闻、中国青年报、网易新闻、新浪新闻、羊城晚报、央广新闻
二、 学习方法
学习笔记的整理方法
笔记整理:其实文科复习建议自己做笔记,自己做的才是适合自己的,而且你在写笔记的同时可以加深记忆。别人的笔记再好,也是别人的,况且那是别人通过加工选择后的笔记,不一定适合自己。建议在前面的学习形成框架后,在仔细看书的同时应开始做笔记,笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度,但是随着时间的发展,会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。此处要求书至少看了五遍才能开始写笔记。做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上,而是把书上的内容整理成为一个个小问题,按照题型来进行归纳总结。按照之前自己画的框架来整理笔记,这样脑袋里面整体就是一个框架。
强化提高阶段(20年7月-10月)
本阶段,目录法、框架法、问题法、联系法、辩证法以及进行笔记整理,考生要对指定参考书进行深入复习,加强知识点的前后联系,建立整体框架结构,分清重难点,对重难点基本掌握,并完成参考书配有的习题训练。做历年真题,弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。
三、 本阶段具体学习计划
第二阶段:强化提高阶段(20年7月—20年11月)
阶段目标 | 对指定参考书进行深入复习,加强知识点的前后联系,建立整体框架结构。 分清、整理、掌握重难点,完成参考书配有的习题训练。 做历年真题,弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容,整理真题答案。 |
注: 7-8月 要关注新出台的2017招生简章和专业目录,看与往年有无变动,变动往往就是出题的重点所在。
9-10月 研究生开始网上报名,谨慎填报志愿,牢记自己的报名信息。
10-11月 研究生考试报名确认工作开始,考生到指定的地点进行现场确认,缴费并照相。
(一)参考书深入复习计划
注意事项 | 1. 将参考书中的概念、内容要注意理解记忆,书中的例题要做一遍。 2. 课后习题尤其是指定习题要完成,要规范地写出答案,列出答题框架。 3.把书上可能考到的名词解释、问答、论述等文字性的题目都整理在笔记本上。 4.将全书的重点归纳成一系列的知识点,一定要有系统性。这样做的好处是加深印象,并且对知识有更加系统的理解。 | ||
复习资料 | 周次 | 相关知识点的建议学习时间 | 学习内容 (要求说明:章节要求、知识点、考查题型、分值) |
《传播学教程》 | 第1周18-24小时 | 8小时 | *一章 传播的对象和基本问题 *一节1.传播的概念 2.传播与信息 3.传播的特点 第二节 1.社会传播的系统性 2.社会信息系统的特点 3.社会信息系统的运行和发展 第三节 1.马克思主义精神交往理论的内容 |
8小时 | 第二章 人类传播的历史和发展 *一节 1.理解动物传播 2.理解记忆人类语言的能动性和创造性 第二节 1.理解人类传播的几个跨时代并且分析 第三节 1.理解信息社会 2.信息传播 3.信息爆炸 | ||
8小时 | 第三章 人类传播的符号和意义 *一节 1.符号定义 2.符号与象征符 3.语言符号与非语言符号 4.符号的基本功能 第二节 1.意义的定义 2.符号意义的分类 3.符号意义的暧昧性 4.传播过程的意义 第三节 1.象征行为 2.象征性社会互动 3.象征性文化 | ||
第2周 22小时 | 6小时 | 第四章 人类传播的过程与系统结构 *一节1.传播过程的构成要素 2.几种主要的传播过程模式 3.传播过程的特点 第二节 1.传播系统研究 2.系统模式 3.社会传播总过程理论 | |
8小时 |
第五章 人内传播与人际传播 *一节1人内传播的过程 2.人内传播的结构 3.能动的思维和意识的人内传播 3.社会心理过程的人内传播 4.基模理论 第二节1.人际传播的动机 2.人际传播的特点和功能 3.人际传播与自我表达 | ||
8小时 |
第六章 群体传播、集合行为、组织传播 *一节1.群体的概念 2.群体的类型 3.群体的社会功能和意义 4.群体传播 5.群体意识 6.群体规范 7.群体压力 8.趋同心理 第二节 1.集合行为的定义 2.发生条件 3.特殊传播机制 4.流言 5.信息流 第三节 1.组织 2.组织传播3.组织内传播的过程与机制 4.组织外传播 4.基本形态 | ||
第3周 6小时 | 6小时 | 第七章 大众传播 *一节 1.定义 2.特点 3.社会功能 第二节 1.大众报刊 2.电报、电影、广播 3.电视 4.互联网 第三节 1.大众媒介与现代人的生活 2.两种观点 3.大众传播、信息环境与人的行为 | |
第4周 6小时 | 6小时 | 第八章 媒介技术与媒介组织 *一节 1.媒介技术的定义 2.本质 3.麦克卢汗媒介理论 3.媒介技术的现实社会影响 4.新媒介技术的发展趋势 第二节 1.传播者与大众传媒 2.大众传媒的组织目标与制约因素 3.传媒组织的作用 | |
第5周 8小时 | 4小时 | 第九章 传播制度与媒介规范理论 *一节 1.国家和政府的政治控制 2.利益群体和经济势力的控制 3.受众的社会监督控制 第二节 1.极权媒介规范 2.资本主义制度媒介规范 3.社会主义制度媒介规范 4.发展中国家的媒介规范 | |
4小时 | 第十章 社会转型和受众变迁 *一节 1.大众 2.大众社会理论 第二节 1.社会群体的受众 2.市场的受众 3.权力主体的受众 第三节 1.分众理论 2.媒介分众化趋势 3.分众需求的实证研究 第四节 1.使用满足理论 2.受众的传媒接触动机和使用形态 3.传媒接触的社会因素 4.评价使用与满足理论 | ||
第6周 20小时 | 6小时 | 第十一章 传播效果研究 *一节 1.概念 2.类型 3.研究课题 4.理论 第二节 1.早期的传播效果理论 2.有限效果理论 3.宏观效果理论 第三节 1.传播主体 2.传播技巧 3.传播对象 | |
14小时 | 第十二章 几种主要的大众传播效果理论 *一节 1.议程设置概念 2.特点 3.研究 4.意义问题 第二节 1.沉默螺旋的概念2.特点 3.研究与评价 第三节 1.培养理论的背景 2.基本观点 3.外围 第四节 1.新闻框架与框架效果 2.实证研究 3.受众框架 第五节 1.知识沟 2.数字鸿沟 3.背景 4.命* 5.研究意义 第六节 1.第三人效果的概念 2.背景 3.理论与实证研究 4.意义和问题 | ||
第7周 14小时 | 4小时 | 第十三章 国际传播与全球传播 *一节 1.国际传播 2.全球传播 3.全球信息化 第二节 1.世界信息生产流通失衡状况 2.新世界信息秩序 第三节 1.新闻价值 2.国家主权 3.文化帝国主义 | |
10小时 | 第十四章 传播学研究史和主要流派 *一节 1.早期学术思想流派 2.五大奠基者 3.信息论和控制论 第二节 1.经验学派 2.批判学派 | ||
第8周 6小时 | 6小时 | 第十五章 传播学调查研究方法 *一节 1.传播学调查研究类型 2.调查研究基本过程 第二节 1.随机抽样类型 2.问卷设计 第三节 1.内容分析定义 2.特点 3.课题和用途 4.程序和技术 第四节 1.控制实验的用途 2.基本程序和技术 | |
《新闻学概论》 | 第1周 24小时 | 8小时 | 绪论 *一节 1.新闻学 2.新闻工作 3.新闻学主导理论 4.学习新闻学的意义 第二节 1.新闻活动是一种普遍的社会现象 2.新闻活动求生存发展的需要 3.变动产生新闻关系决定需要 4.新闻活动的渠道 第三节 1.新闻的基本特点 2.新闻定义 3.本源 4.新闻要素 5.新闻类别 |
8小时 | *一章 新闻活动 *一节 新闻活动是一种普遍的社会现象 第二节 新闻活动求生存发展的需要 第三节 变动产生新闻关系决定需要 第四节 新闻活动的渠道 | ||
8小时 | 第二章 新闻 *一节 新闻的基本特点 第二节 新闻定义 第三节 新闻本源 第四节 新闻要素 第五节 新闻类别 | ||
第2周 16小时 | 8小时 | 第三章 新闻与信息、宣传、舆论 *一节 新闻与信息 第二节 新闻与宣传 第三节 新闻与舆论 | |
8小时 | 第四章 新闻的产生 *一节 中国古代社会的新闻传播工具 第二节 西方报纸的产生 第三节 报纸、广播、电视、新媒体的产生 第四节 近代汉字报纸 | ||
第3周 16 | 6小时 | 第五章 互联网与新媒体 *一节 互联网与新媒体 第二节 互联网一场新的传播革命 第三节 新老媒体互动 第四节 传播主导权的争夺 第五节 互联网与新媒体造就传媒新业态 | |
10小时 | 第六章 新闻事业的发展及其基本规律 *一节 政治经济制度 第二节 生产力水平 第三节 传播工具 第四节 受众的多元需求 第五节 现实生活的需要 第六节 新闻教育 | ||
第4周 24小时 | 8小时 | 第七章 新闻媒介的性质 *一节 共性、特性、个性 第二节 双重属性 第三节 商品性 第四节 中国新闻事业的基本性质和特点 | |
8小时 | 第八章 新闻事业的功能与效果 *一节 一般功能 第二节 正效应与负效应 第三节 新闻媒介的功能定位 第四节 新闻媒介的传播效果 第五节 我国新闻媒体的作用和任务 | ||
8小时 | 第九章 大众传播与社会 *一节 社会系统 第二节 政治 第三节 经济 第四节 文化 第五节 国际关系 | ||
第5周 24小时 | 8小时 | 第十章 新闻自由与社会控制 *一节 新闻自由的定义 第二节 新闻自由口号 第三节 新闻自由属于人民 第四节 新闻法规 | |
8小时 | 第十一章 新闻媒介的运行体制与管理模式 *一节 三大运行体制 第二节 国家对媒介的管理 第三节 新闻媒介的内部管理和运行 第四节 新闻法规 | ||
8小时 | 第十四章 中国新闻事业的工作原则 *一节 新闻真实性 第二节 新闻指导性 第三节 新闻事业的群众性 第四节 新闻事业的战斗性 第五节 新闻事业的党性原则 | ||
第6周 8小时 | 8小时 | 第十五章 新闻生产与新闻选择 *一节 决定因素 第二节 生产场域 第三节 新闻选择与选择标准 第四节 具体应用 | |
第7周 10小时 | 6小时 | 第十六章 新闻从业人员的专业理念、职业道德和修养 *一节 专业理念 第二节 职业道德 第三节 新闻工作者的基本要求 | |
4小时 | 第十七章 中国新闻改革 *一节 30年跨越 第二节 改革基本特点 第三节 中国新闻媒介的走势 | ||
《广告学教程》 | 第1周 24小时 | 4小时 | *一章 广告概述 *一节 广告的基本特征 第二节 广告的类别 第三节 广告的影响和作用 第四节 广告的基本理论 |
4小时 | 第二章 广告发展过程 *一节 起源与演进 第二节 现代广告活动 第三节 中国广告发展简况 第四节 外国广告发展简况 | ||
8小时 | 第三章 广告环境 *一节 基本定义 第二节 宏观环境 第三节 微观环境 第四节 消费者行为分析 | ||
8小时 | 第四章 广告产业 *一节 构成 第二节 广告主 第三节 广告代理公司 第四节 媒体广告组织 第五节 广告交易制度 | ||
第2周 12小时 | 4小时 | 第五章 广告策划 *一节 含义和特征 第二节 内容 第三节 预算 第四节 策划书 第五节 调查 | |
8小时 | 第六章 品牌构建与广告 *一节 产品与品牌 第二节 品牌构建 第三节 广告传播 第四节 营销策略 | ||
第3周 16小时 | 8小时 | 第七章 广告表现战略 *一节 广告表现 第二节 广告创意 第三节 广告创意理论和应用 第四节 表现策略和手法 | |
6小时 | 第八章 广告文案撰写 *一节 基本概念 第二节 标题 第三节 正文 第四节 口号 第五节 广播电视广告文案写作 | ||
4小时 | 第九章 广告设计与制作 *一节 视觉构成 第二节 印刷广告 第三节 电子广告 第四节 其他 | ||
第4周 16小时 | 8小时 | 第十章 广告媒体的应用 *一节 类别、特点 第二节 新媒体的特点和应用 第三节 媒体计划的制定 第四节 媒体组合策略 第五节 广告日程 | |
8小时 | 第十一章 广告受众 *一节 受众与广告受众 第二节 广告受众与信息传播 第三节 广告受众的心理特征 | ||
第5周 4小时 | 4小时 | 第十二章 广告管理 *一节 意义、特征 第二节 内容、方法 第三节 广告准则、广告审查 第四节 外国和港台地区的广告管理 | |
《新闻采访写作新编》 | 第1周 20小时 | 4小时 | *一章 新闻采访概论 *一节 采访的特点 第二节 采访的形式 |
8小时 | 第二章 新闻报道的基本要求 *一节 真实性 第二节 思想性 第三节 时间性 第四节 用事实说话 | ||
8小时 | 第三章 发现与辨别新闻 *一节 新闻敏感 第二节 新闻价值 第三节 新闻政策 | ||
第2周 16小时 | 8小时 | 第四章 记者的思维方式 *一节 特殊思维方式 第二节 逆向思维 第三节 发散思维 第四节 统摄思维 | |
8小时 | 第五章 记者的修养 *一节 作风修养 第二节 知识修养 第三节 技能修养 第四节 技能修养 第五节 职业道德修养 | ||
第3周 18小时 | 6小时 | 第六章 采访的*一阶段 *一节 明确报道思想 第二节 获取新闻线索 第三节 做好采访准备 | |
6小时 | 第七章 采访的第二阶段 *一节 创造访问条件 第二节 掌握提问技能 第三节 主持调查座谈 第四节 强化视觉功能 第五节 重视听觉功能 第六节 强调当场笔录 | ||
6小时 | 第八章 采访的第三阶段 *一节 注意深入采访 第二节 仔细验证材料 第三节 迅速整理笔记 第四节 积累多余材料 | ||
第4周 24小时 | 8小时 | 第九章 新闻报道体裁 *一节 体裁的演变 第二节 体裁的类型 第三节 体裁分类的依据 | |
8小时 | 第十章 新闻主题与材料 *一节 新闻主题 第二节 新闻材料 | ||
8小时 | 第十一章 新闻语言 *一节 基本概念、特征 第二节 语言规范、时代气息 第三节 准确 第四节 真切实在,增加新闻清晰度 第五节 形象生动有特色 | ||
第5周 8小时 | 8小时 | 第十二章 新闻结构 *一节 新闻标题 第二节 消息头 第三节 新闻导语 第四节 新闻驱干 第五节 新闻结尾 第六节 新闻背景 第七节 新闻结构 | |
第6周 8小时 | 8小时 | 第十三章 各类新闻的采写 *一节 任务新闻 第二节 经济新闻 第三节 科技新闻 第四节 文艺新闻 第五节 军事新闻 第六节 体育新闻 第七节 社会新闻 第八节 会议新闻 第九节 教育新闻 | |
第7周 8小时 | 8小时 | 第十四章 各类通讯的采写 *一节 人物通讯 第二节 时间通讯 第三节 工作通讯 第四节 风貌通讯 第五节 新闻小故事 第六节 人物专访 第七节 特写 | |
第8周 8小时 | 8小时 | 第十五章 新闻体裁的改革趋势 *一节 解释性报道 第二节 批评性报道 第三节 连续性报道 |
三、 2021届海文考研吉林大学新闻传播硕士专业学员薄弱点与重难点以及冲刺阶段学习计划
一、参考书目、资料
1.参考书目:要求必须掌握,至少读十几二十遍。
《传播学教程》第二版,郭庆光,中国人民大学出版社,2011年版;
《新闻学概论》第五版,李良荣,复旦大学出版社,2013年版;
《广告学教程》第四版,倪宁,中国人民大学出版社,2014年版;
《采访写作新编》第二版,刘海贵、尹德刚,复旦大学出版社,2005年版;
2、拓展书目:看个人兴趣,愿意拓展就读,不愿意就可忽略。
《传播学基础——历史、框架与外延》第二版,段鹏,中国传媒大学出版社;
《传播学简史》阿茫.马特拉,中国人民大学出版社;
《传播效果研究——起源、发展与应用》段鹏,中国传媒大学出版社;
《理解媒介:媒介与文化研究的关键文本》阿瑟.伯格,清华大学出版社;
《媒介研究:文本、机构与受众》利萨.泰勒,北京大学出版社;
《比较新闻传播学》童兵,中国人民出版社;
《中国新闻史新修》吴廷俊,复旦大学出版社;
《新闻写作教程》刘明华,中国人民大学出版社;
《新闻理论十讲》陈力丹,复旦大学出版社;
《广告营销策划经典案例分析》金力,北京大学出版社;
3个人笔记:新闻传播四本书作为参考,再加真题11-17年。
4新闻传播考研需要的学习网站和信息获取的微信公众平台:
网站:传媒网、中国新闻学评论、传播研究网、传播学论坛、新传咨询网、中国新闻研究中心
媒体:人民日报、凤凰新闻、澎湃新闻、中国青年报、网易新闻、新浪新闻、羊城晚报、央广新闻
5考试前冲刺阶段,有三套模拟题。
二、 计划使用方法
1.吉大,真题目前只公布到了16年,有的真题还没有。对于真题的要求是,认真分析历年试题,做好总结,对于考生明确复习方向,确定复习范围和重点。必须把历年真题的出题点,以及出题的方式,出题的地方在哪个章节都统一归纳起来。zui后,做出真题答案和框架。真题使用次数无限,全部要求掌握。
2.题型分析:吉大真题分为334和440,一个是实务,一个是理论。两个题型都差不多,都是名词解释、简答、论述,实务多了材料分析题和写作。要学会自己分析考试题,分析试题主要应当了解以下几个方面:命*的风格(如难易程度,是注重基础知识、应用能力还是发挥能力,是否存在偏、难、怪现象等)、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。
考生可以根据这些特点,有针对性地复习和准备,并进行一些有针对性的练习,这样既可以检查自己的复习效果,发现自己的不足之处,以待改进;又可以巩固所学的知识,使之条理化、系统化。
3. 专题分析总结:分析总结年度专题事件,扩展知识面。
三、 具体学习计划
复习资料 | 周次 | 建议学习时间 | 学习内容 (要求说明:重难点、考查题型、分值) | |
历年真题 | 第1周 | 3-5小时/套题 | 做13年真题 334/440 | 本次浏览真题,不一定都要会做,但要弄清每一道题属于书中的哪一章、哪个知识点。通过做真题要了解考试形式、考试重点、题型设置和难易程度等内容。 |
第2周 | 3-5小时/套题 | 做14年真题 334/440 | ||
第3周 | 3-5小时/套题 | 做15年真题 334/440 | ||
第4周 | 3-5小时/套题 | 做16年真题 334/440 | ||
第5周 | 3-5小时/套题 | 做17年真题 334/440 | ||
第6周 | 3-5小时/套题 | 做18年真题 334/440 | ||
第7周 | 3-5小时/套题 | 做19年真题 334/440 | ||
3-5小时/套题 | 整理真题答案 | 整理所真题,有真题的答案。真题答案一定要完整。整理过程中,每道尤其是比较复杂的计算/分析题目不能少于三遍。 |
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