心理学各研究方向院校汇总,有你要考的吗?
2022-07-05 09:45:00
听说学了心理学可以读心?No no no,那都是江湖谣言,光靠肉眼是不可能的,但心理学的认知神经科学研究方向的确可以通过核磁共振和脑电来读心的哟!现在明白了吧,心理学的“读心术”那可都是有科学依据的。
你以为心理学只有认知神经科学研究方向?那你又错啦!其实不同的学校有不同的研究方向,而且常常带有院校特色,其中有23所院校有心理学博士点,想要读博的宝子们可以优先考虑有博士点的院校,升本校可太香啦!说了这么多,那么心理学到底有哪些研究方向呢?学长已经制作好表格汇总回答你的问题啦,各位宝子请放心“食用”哦~
地区 | 序号 | 招生单位 | 985 | 211 | 双一流 | 博士点 | 专业 | 研究方向 |
北京 | 1 | 北京师范大学 | √ | √ | √ | √ | (040200)心理学 | 心理测量、儿童青少年心理评价与促进、基础心理学、认知神经科学、发展心理学、社会心理学、心理测量学、教育心理与学校心理学、管理心理学(工业与组织心理学)、临床与咨询心理学 |
2 | 首都体育学院 | (040203)应用心理学 | 青少年体育参与的心理动力、体育运动心理测量方法、青少年心理调节与心理健康、脑科学与运动认知 | |||||
3 | 首都医科大学 | (040203)应用心理学 | 心理健康与情绪调节研究、管理心理学研究 | |||||
4 | 北京体育大学 | √ | √ | (040201)基础心理学 | 运动与认知心理、竞技运动心理、运动健康心理 | |||
5 | 清华大学 | √ | √ | √ | (040200)心理学 | 基础心理学、应用心理学 | ||
6 | 北京航空航天大学 | √ | √ | √ | (040203)应用心理学 | 心理测量与评估、心理咨询与发展辅导、管理心理与人力资源开发 | ||
7 | 北京林业大学 | √ | √ | (040200)心理学 | 临床与咨询心理学、生态与文化心理学、发展与教育心理学 | |||
8 | 中国政法大学 | √ | √ | (040203)应用心理学 | 社会心理学、人力资源管理与人才测评、心理咨询与行为矫正 | |||
(0402J1)犯罪心理学 | 犯罪心理学、司法心理学、社会问题的心理学研究 | |||||||
(040201)基础心理学 | 异常行为的认知神经科学基础、人格障碍与问题行为、情绪调节与压力管理 | |||||||
9 | 首都师范大学 | √ | √ | (0402Z1)学校心理学 | 儿童认知与社会性发展、儿童学习研究、儿童心理健康促进、教师心理促进 | |||
(040200)心理学 | 基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学 | |||||||
10 | 北京语言大学 | (040201)基础心理学 | 认知神经科学、语言习得与认知、心理测量 | |||||
(040202)发展与教育心理学 | 认知发展、儿童语言发展、教育心理 | |||||||
(040203)应用心理学 | 心理健康与心理咨询、语言与阅读教育、人才测评与语言测试 | |||||||
11 | 中国科学院大学 | √ | √ | (040201)基础心理学 | 人格与社会心理学、内隐学习和多感觉通道学习、物体识别与概念表征、视知觉、可塑性与视觉健康、人类嗅觉、跨通道信息整合 | |||
(040203)应用心理学 | 工程心理与认知工效、医学心理学、行为决策、工业与组织心理学、心理创伤干预、人格与心理健康、工程心理学、社会心理学、大数据心理 | |||||||
(040202)发展与教育心理学 | 心理健康发展、智力与创造力 | |||||||
12 | 中国地质大学(北京) | √ | √ | (040200)心理学 | 社会心理学、心理咨询与心理健康教育、组织与工业心理学、社会心理学、心理咨询与心理健康教育、组织与工业心理学 | |||
13 | 中国人民大学 | √ | √ | √ | √ | (040203)应用心理学 | 不区分研究方向 | |
(040201)基础心理学 | 不区分研究方向 | |||||||
14 | 中央财经大学 | √ | √ | (040200)心理学 | 经济心理学、社会心理学、认知与行为科学、组织与健康心理学 | |||
天津 | 15 | 南开大学 | √ | √ | √ | (040200)心理学 | 基础心理学、应用心理学 | |
16 | 天津师范大学 | √ | (040201)基础心理学 | 认知与学习、社会认知与决策 | ||||
(040202)发展与教育心理学 | 实验儿童心理学、认知发展与教育、个性社会性发展 | |||||||
(040203)应用心理学 | 临床心理学、应用社会心理学、应用认知心理学、心理测量与评估 | |||||||
17 | 天津大学 | √ | √ | √ | (040203)应用心理学 | 不区分研究方向 | ||
18 | 天津职业技术师范大学 | (040200)心理学 | 基础心理学、教育心理学、应用心理学 | |||||
河北 | 19 | 河北师范大学 | (040201)基础心理学 | 语言认知、认知过程、注意记忆与认知优化、认知与学习、文化心理学、认知发展与认知干预、 | ||||
(040202)发展与教育心理学 | 儿童社会性发展与教育、教育心理学、心理发展与学习、人际相互影响与社会认知、认知发展与教育、语言与社会认知、认知与学习发展 | |||||||
(040203)应用心理学 | 人格心理与咨询、青少年心理健康与咨询、人格健康测评与咨询、儿童发展障碍与干预 | |||||||
20 | 河北大学 | (040202)发展与教育心理学 | 学习心理与教学设计、个性与社会性发展、学校心理咨询 | |||||
山西 | 21 | 山西医科大学 | (040203)应用心理学 | 不区分研究方向 | ||||
22 | 山西大学 | √ | (040202)发展与教育心理学 | 不区分研究方向 | ||||
23 | 山西师范大学 | (040200)心理学 | 基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学 | |||||
内蒙古 | 24 | 内蒙古师范大学 | √ | (040201)基础心理学 | 语言、文化与认知,心里统计与测评研究,认知与行为科学, | |||
(040202)发展与教育心理学 | 青少年心理发展与教育、社会认知与社会性发展、跨文化发展心理研究 | |||||||
(040203)应用心理学 | 社会性与人格发展研究、人力资源测评与开发研究 | |||||||
辽宁 | 25 | 沈阳师范大学 | (040201)基础心理学 | 认知心理、心理学基本理论 | ||||
(040202)发展与教育心理学 | 儿童心理健康与辅导、儿童认知发展、特殊儿童心理与教育 | |||||||
(040203)应用心理学 | 人格发展与社会认知、咨询心理、管理心理、教育心理 | |||||||
27 | 辽宁师范大学 | √ | (040201)基础心理学 | 不区分研究方向 | ||||
(040202)发展与教育心理学 | 不区分研究方向 | |||||||
(040203)应用心理学 | 不区分研究方向 | |||||||
28 | 大连医科大学 | (040200)心理学 | 不区分研究方向 | |||||
29 | 中国医科大学 | (040203)应用心理学 | 心理学教研室 | |||||
吉林 | 30 | 东北师范大学 | √ | √ | √ | (040201)基础心理学 | 不区分研究方向 | |
(040202)发展与教育心理学 | 不区分研究方向 | |||||||
(040203)应用心理学 | 不区分研究方向 | |||||||
31 | 吉林大学 | √ | √ | √ | (040201)基础心理学 | 不区分研究方向 | ||
(040203)应用心理学 | 不区分研究方向 | |||||||
32 | 吉林师范大学 | (040200)心理学 | 基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学 | |||||
黑龙江 | 33 | 哈尔滨师范大学 | (040200)心理学 | 发展心理学、教育心理学、心理测量与咨询 | ||||
34 | √ | √ | (040203)应用心理学 | 基础心理学、临床与咨询心理学、职业心理学 | ||||
上海 | 35 | 华东师范大学 | √ | √ | √ | √ | (040202)发展与教育心理学 | 认知与语言发展、个性与社会性发展、情绪发展与情绪障碍、认知神经发展、教育心理学、创新学习与创造性发展、学习科学、心理测量 |
(040203)应用心理学 | 临床与咨询心理学、工业与组织心理学、社会心理学 | |||||||
36 | 上海师范大学 | √ | (040201)基础心理学 | 自我认知、思维心理学、社会认知神经科学、行为决策、神经反馈 | ||||
(040202)发展与教育心理学 | 教育心理学、儿童社会性发展、儿童阅读与语言发展、特殊儿童心理、认知发展与心理健康 | |||||||
(040203)应用心理学 | 人员测评、咨询心理、管理心理、生涯与工作心理 | |||||||
37 | 上海交通大学 | √ | √ | √ | (040200)心理学 | 临床心理、社会心理与心理健康、认知神经心理 | ||
38 | 复旦大学 | √ | √ | √ | (040200)心理学 | 基础心理学、社会心理学、临床心理学、发展与教育心理学 | ||
39 | 上海体育学院 | √ | (040200)心理学 | 不区分研究方向 | ||||
江苏 | 40 | 南京大学 | √ | √ | √ | (040201)基础心理学 | 认知心理学、社会认知神经科学、社会心理学 | |
(040203)应用心理学 | 心理咨询与治疗、人的社会行为障碍的评估、诊断和矫正、认知调控与情绪调节、人力资源开发与管理、用户体验与人类工效、社会心态与舆论 | |||||||
41 | 扬州大学 | (040201)基础心理学 | 情绪心理学、健康心理学、生物心理学 | |||||
(040202)发展与教育心理学 | 学习心理学、教育心理学、 | |||||||
(040203)应用心理学 | 学校心理学、心理咨询与治疗、社会心理学 | |||||||
42 | 河海大学 | √ | √ | (040200)心理学 | 社会心理学、健康心理学、管理与环境心理学 | |||
43 | 东南大学 | √ | √ | √ | (040200)心理学 | 心理健康、社会与管理心理、儿童发展心理 | ||
44 | 南京医科大学 | √ | (040203)应用心理学 | 临床心理学(附属脑科医院)、心理咨询与治疗(附属脑科医院)、临床医患沟通(附属脑科医院) | ||||
浙江 | 45 | 宁波大学 | √ | (040200)心理学 | 不区分研究方向 | |||
46 | 杭州师范大学 | (040200)心理学 | 基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学、认知心理学 | |||||
(0402Z2)临床认知神经科学 | 基础认知科学、临床认知科学、脑影像学 | |||||||
47 | 浙江师范大学 | (040200)心理学 | 不区分研究方向 | |||||
(0402Z1)儿童发展科学 | 不区分研究方向 | |||||||
48 | 浙江理工大学 | (040200)心理学 | 工程心理学、发展和教育心理学、社会管理和咨询心理学、实验和认知神经科学 | |||||
49 | √ | √ | √ | √ | (040200)心理学 | 不区分研究方向 | ||
安徽 | 50 | 淮北师范大学 | (040201)基础心理学 | 认知心理学、情绪心理学、社会心理学 | ||||
(040202)发展与教育心理学 | 发展心理学、教育心理学、学校心理学、 | |||||||
(040203)应用心理学 | 健康心理学、咨询心理学 | |||||||
51 | 安徽医科大学 | (040201)基础心理学 | 不区分研究方向 | |||||
(040202)发展与教育心理学 | 不区分研究方向 | |||||||
(040203)应用心理学 | 不区分研究方向 | |||||||
52 | 安徽师范大学 | √ | (040200)心理学 | 认知心理学、学校心理学、发展与教育心理学、健康与咨询心理学 | ||||
福建 | 53 | 闽南师范大学 | √ | (040201)基础心理学 | 不区分研究方向 | |||
(040202)发展与教育心理学 | 不区分研究方向 | |||||||
(040203)应用心理学 | 不区分研究方向 | |||||||
54 | 福建师范大学 | √ | (040200)心理学 | 基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学、认知与行为发展 | ||||
江西 | 55 | 南昌大学 | √ | √ | (040203)应用心理学 | 临床与咨询心理、工业与组织心理、学习与教育心理 | ||
56 | 江西师范大学 | (040200)心理学 | 脑与认知、心理统计与测量、临床与健康心理学、发展与教育心理学、社会与经济心理学 | |||||
57 | 赣南师范大学 | (040200)心理学 | 发展心理学、学校心理学、心理测量学、管理心理学 | |||||
山东 | 58 | 曲阜师范大学 | (040200)心理学 | 基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学 | ||||
59 | 潍坊医学院 | (040203)应用心理学 | 认知神经科学、临床与咨询心理学、健康心理学 | |||||
60 | 山东中医药大学 | (040201)基础心理学 | 心理学基本理论及健康心理学教育研究 | |||||
(040202)发展与教育心理学 | 中医认知与教育研究及中医心理学研究 | |||||||
(040203)应用心理学 | 中医心理学及心理诊断研究、心理咨询与健康教育研究 | |||||||
61 | 济南大学 | (040200)心理学 | 认知心理学、教育心理与学校心理学、社会心理与管理心理学、临床与咨询心理学 | |||||
62 | 山东师范大学 | √ | (040201)基础心理学 | 人类认知与学习、认知神经科学、人格理论与评鉴、情绪与认知 | ||||
(040202)发展与教育心理学 | 个性与社会性发展、认知发展与学习、青少年发展、创造心理、遗传与行为发展 | |||||||
(040203)应用心理学 | 心理辅导与健康促进、心理测评与人力资源开发 | |||||||
河南 | 63 | √ | √ | (040201)基础心理学 | 认知与学习心理、心理健康与心理测量、积极心理学 | |||
(040202)发展与教育心理学 | 青少年心理健康发展与咨询 | |||||||
(040203)应用心理学 | 临床心理学、社会心理学 | |||||||
64 | 信阳师范学院 | (040200)心理学 | 不区分研究方向 | |||||
65 | 新乡医学院 | (040200)心理学 | 应用心理学、基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学 | |||||
66 | 河南师范大学 | (040200)心理学 | 基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学 | |||||
湖北 | 67 | 中国地质大学(武汉) | √ | √ | (040200)心理学 | 认知神经科学、事故与灾害创伤心理学、临床与咨询心理学、青少年发展与教育心理学、社会与管理心理学 | ||
68 | 华中师范大学 | √ | √ | √ | (040200)心理学 | 认知神经科学、人格与社会心理学、发展心理学、教育心理与学校心理、管理心理学、临床与咨询心理学、网络行为与工程心理学 | ||
69 | 湖北大学 | (040200)心理学 | 基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学 | |||||
70 | 武汉大学 | √ | √ | √ | (040201)基础心理学 | 理论心理学与哲学心理学、文化与人格心理学、文化与社会心理学、心理学史、计算认知科学、社会认知心理学、认知神经科学、实验社会心理学、发展心理与教育、计算社会科学、道德心理学 | ||
(040202)发展与教育心理学 | 青少年发展与教育、心理咨询与心理健康教育、心理咨询与心理治疗、个案社会工作与辅导 | |||||||
(040203)应用心理学 | 人力资源开发与管理、心理咨询与治疗、司法与犯罪心理学、健康心理学、组织管理心理学、应用文化心理学、职业(职业健康)心理学、行为经济学、人才选拔与评估、应用认知心理学、积极心理学、心理辅导与心理健康教育 | |||||||
71 | 武汉体育学院 | (040200)心理学 | 基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学 | |||||
湖南 | 72 | 中南大学 | √ | √ | √ | √ | (040200)心理学 | 发展与教育心理学、应用心理学 |
73 | 湖南科技大学 | (040200)心理学 | 教育心理学、发展心理学、健康心理学 | |||||
74 | 湖南师范大学 | √ | √ | √ | (040200)心理学 | 基础心理学、认知心理学、社会心理学、健康心理学、教育心理学、发展心理学 | ||
广东 | 75 | 南方医科大学 | (040200)心理学 | 不分研究方向 | ||||
76 | √ | √ | (040200)心理学 | 管理心理学 | ||||
77 | 华南师范大学 | √ | √ | √ | (040201)基础心理学 | 基础心理学 | ||
(040202)发展与教育心理学 | 发展与教育心理学 | |||||||
(040203)应用心理学 | 应用心理学 | |||||||
(0402Z1)计量心理学 | 计量心理学、基础心理学 | |||||||
78 | 广州大学 | (040201)基础心理学 | 认知心理学、认知神经科学、心理学历史与理论 | |||||
(040202)发展与教育心理学 | 学习辅导与智力开发、人格与心理健康 | |||||||
(040203)应用心理学 | 社会心理与心理测评、心理咨询与临床心理、人力资源管理与组织行为 | |||||||
79 | 深圳大学 | √ | (040200)心理学 | 发展与教育心理学、情绪与健康心理学、认知神经科学、心理测量与应用 | ||||
广西 | 80 | 广西师范大学 | (040200)心理学 | 基础心理学、社会心理学、教育心理学与学校心理学 | ||||
海南 | 81 | 海南师范大学 | (040200)心理学 | 基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学 | ||||
重庆 | 82 | 重庆大学 | √ | √ | √ | (040200)心理学 | 入校后确定研究方向 | |
83 | 西南大学 | √ | √ | √ | (040200)心理学 | 基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学 | ||
(040202)发展与教育心理学 | 不区分研究方向 | |||||||
四川 | 84 | 四川大学 | √ | √ | √ | 社会心理学、管理心理学、社会与发展心理学 | ||
85 | 西南交通大学 | √ | √ | (040200)心理学 | 灾难与应急心理学、健康心理学与咨询心理学、发展心理学与职业心理指导、心理测量学与大数据挖掘 | |||
86 | 电子科技大学 | √ | √ | √ | (040203)应用心理学 | 异常心理学、认知神经科学、工程心理学、临床心理学 | ||
87 | 四川师范大学 | (040200)心理学 | 不区分研究方向 | |||||
贵州 | 88 | 贵州师范大学 | (040201)基础心理学 | 心理测量与统计学、基础理论与应用、民族与文化心理学、认知神经科学、视知觉研究、 | ||||
(040202)发展与教育心理学 | 学习与教学心理学、认知发展与教育、实验儿童心理学 | |||||||
(040203)应用心理学 | 社会心理学、管理心理学、心理健康教育与咨询、心理与行为评估 | |||||||
云南 | 89 | 云南师范大学 | (040201)基础心理学 | 心理过程与人格研究、理论心理学、认知发展、 | ||||
(040202)发展与教育心理学 | 认知发展与学习的跨文化研究、人格心理研究、社会性发展与辅导、教育心理学、青少年心理发展咨询 | |||||||
(040203)应用心理学 | 民族文化与心理教育、心理健康与心理咨询、心理教育与心理治疗、人力资源开发与管理、应用社会心理学 | |||||||
陕西 | 90 | 空军军医大学 | √ | √ | √ | (040200)心理学 | 生理心理选拔与训练(胡文东)、精神分裂症磁共振成像基础与临床研究(崔龙彪)、心理评估与精神障碍评估(刘旭峰)、特殊岗位胜任特征与选拔(王卉)、军人心理选拔与训练(王秀超)、人力资源与心理健康(武圣君)、军人选拔、训练,社会心理学,决策(肖玮)、临床心理学(杨群)、心理损伤防治及心理效能提升(朱霞)、心理与行为的多质融合评估技术研究-交叉学科(刘旭峰)、军人选拔、训练,社会心理学,决策-交叉学科(肖玮)、特殊环境心理学-交叉学科(杨群)、临床疾病心理影响机制及应对-交叉学科(朱霞) | |
86 | 西北大学 | √ | √ | (040203)应用心理学 | 不区分研究方向 | |||
87 | 陕西师范大学 | √ | √ | √ | (040201)基础心理学 | 知觉与注意、人格与认知过程、心理学理论与应用、思维心理学、语言认知神经科学、心理行为与遗传、情绪认知神经科学、社会认知神经科学、视觉认知神经科学、社会认知、创造力心理、教学心理 | ||
(040202)发展与教育心理学 | 情绪、人格与社会性发展,学习与教学心理,社会认知发展,学校心理咨询与辅导,儿童青少年认知与情绪发展,儿童心理学与精神病学 | |||||||
(040203)应用心理学 | 应用认知与人因、人力资源开发与管理、特殊儿童心理、职业心理与健康、行为决策、临床与健康心理学、智能人机交互与神经工效学、饮食心理与行为改变 | |||||||
(0402Z1)航空航天心理学 | 飞行空间认知、航空人因工程 | |||||||
91 | 西安体育学院 | (040203)应用心理学 | 体育运动心理、体育锻炼与心理健康促进 | |||||
甘肃 | 92 | 西北师范大学 | (040201)基础心理学 | 认知神经心理、认知与学习、 | ||||
(040202)发展与教育心理学 | 社会性发展与教育、学习与教学心理、人格发展、认知及其发展与教育 | |||||||
(040203)应用心理学 | 人格与心理健康、人力资源管理 | |||||||
宁夏 | 93 | 宁夏大学 | √ | √ | (040200)心理学 | 社会心理学、教育心理学、管理心理学 | ||
青海 | 94 | 青海师范大学 | (040200)心理学 | 基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学 | ||||
新疆 | 95 | 新疆师范大学 | (040202)发展与教育心理学 | 认知与人格发展研究、教学与学习的研究 | ||||
(040203)应用心理学 | 组织行为与决策心理学、临床与心理咨询 |
注:以上信息来自于研招网与软科官网
以上就是学长为各位宝子整理的心理学研究方向院校汇总啦,宝子们可以根据自己的实际情况和感兴趣的研究方向进行报考,大家有任何关于考研的问题都可以问我哟~
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