二本学生考研可以考哪些学校?有没有可能逆袭重点院校?
2022-11-30 15:45:00
越来越多的二本生选择考研,二本学生考研可以考哪些学校?其中不乏想要冲击重点院校的学生,在跃跃欲试的同时内心也犯起嘀咕,自己真的能考上吗?二本生在这个过程中所面临的困境有哪些,以及如何攻克呢?跟随海文考研老师的脚步一起来看看吧!
一、二本生的困境
1、学习能力
二本生与重点院校考生最初的差距来源于高考分数,高考分数虽然不能100%地反映学习能力,但是能在一定程度上反映出彼此学习上的差距。而考研是选拔性考试,对学习能力、自制力、学习规划等有着较高要求,这是二本生不占优势的原因之一。
2、学习氛围
如果去重点院校和二本院校的自习室、图书馆分别逛一圈,会发现前者在平时就已经坐得满满当当;后者只有稀稀拉拉的学生,唯一坐满的时候是考试周。学习氛围天壤之别,平时“摸鱼”,仅在考试周“发奋图强”的二本考生和长年累月泡在图书馆、自习室的重点院校考生相比,在学习时间、学习氛围方面就差了一大截。
3、学习心态
从二本考到重点院校,中间跨越了多个院校层次,目标较高,从心态上就很容易产生动摇,会质疑自己是否真的能考上重点院校,高考没有考上,那考研能上岸吗?从而产生焦虑、恐惧的情绪,甚至退缩。学习心态的反复动摇是非常不利于备考的,只会拉低备考效率!
4、规划能力
很多二本考生迫于就业压力,临时投身考研,并没有系统地规划如何备考。由于平时“摸鱼”,对知识的了解和掌握程度都不深,对备考规划更是无从下手。
二、二本考生想考重点院校应该如何做?
虽然二本考生想要考上重点院校有困难,但是这些困难都是可以克服的,可以从以下几方面入手:
1、提升学习能力
学习能力和人脑一样:用进废退,并不是一成不变的,功在平时。那么在平时的学习中,就要有意锻炼自己的学习能力,遇到难题不退缩,积极思考;参与科研项目,在做科研项目的过程中不断提高学习能力与扩充知识储备。主动学习专业方面的新知识、新技术,比如计算机专业的同学可以多练习编程技术,看前沿科学期刊文献,在练习技术与看文献的过程中,学习能力也会在潜移默化中得到提升。
2、主动创造学习氛围
由于院校层次的差距造成了学习氛围的截然不同,自己虽然不能改变整个学校的学习氛围,但是咱们也可以依靠自己的力量主动为自己创造学习氛围呀!每天按时去自习室学习,利用海文考研app在碎片化时间背单词,结识志同道合的研友组建学习小组,遇到难题互相请教,互相抽背知识点,这些看似不起眼的小动作,其实都是在为自己营造良好的学习圈子与学习氛围。
3、转变学习心态
从二本考到重点院校有难度是事实,当年高考没考上重点院校也是事实,但这并不意味着你考研也考不上重点院校。不要为自己设限,停止质疑自己,复习时一鼓作气,摒弃弱者心态。当年的高考失利是多方面因素造成的,也许是考试时紧张、学习不够努力、学习方法有问题等等,吸取经验教训逐个攻破,考研也是有很大概率翻身的。
4、提前做好规划
考研是一项大工程,需要规划好每个时间节点应该做什么,才不至于临到头手忙脚乱,一份科学的复习规划不仅能帮助考生有条不紊地高效复习,还能帮助考生有一个稳定的备考心态。由于做全程复习规划需要对知识有较好的把握,这正是许多二本考生所欠缺的,那么在这个环节可以借助外力辅助,海文考研钻石卡课程会根据考生的具体情况制定个性化全程复习规划,让考生在备考期间不再迷茫,最大限度地降低时间损耗与精力损耗,提高学习效率。
三、二本考生的注意事项
1、择校得当
也许每位考生心中都有一个名校梦,但要根据自己的实际情况量力而行,否则很容易陷入花了大量时间备考,最终却名落孙山的境地。在择校时很多学生并不清楚自己的水平能够匹配哪所院校,而海文考研的志愿选报系统可以解决这个难题,结合考生的学业水平、专业适配度、专业擅长、专业兴趣、专业职业前景认知五方面进行综合分析,为考生匹配合适的院校,达到事半功倍的效果!
2、扩充知识储备
从考研到最终录取,不仅有初试还有复试,复试过程中会有专业知识提问环节,在第一学历不占优势的情况下,复试环节更要好好表现,用专业能力征服导师。在以往的学习中,知识积累已经相对落后,那么从现在开始一定要用心扩充知识储备了,看专业文献、听专家讲座、参与科研项目都是有效渠道。
经过老师的一番分析以后,会发现只要做到对症下药,二本考生“逆袭”重点院校是完全有可能实现的!
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